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	<title>pollution &#8211; e-graine</title>
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	<description>Mouvement d’éducation à la citoyenneté mondiale</description>
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		<title>Changement d’air pour les Solidays</title>
		<link>https://pp.e-graine.org/solidays-2016/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[e-graine]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Jul 2016 11:50:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités générales]]></category>
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					<description><![CDATA[La 18ème édition du festival Solidays qui a eu lieu les 24, 25 et 26 juin à l’Hippodrome de Longchamp vient de se terminer. Une édition qui a enregistré une fréquentation record avec près de 200 000 festivaliers. Petit retour photo sur la participation d’e-graine au village associatif. e-graine était présent pour la 9ème année...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>La 18ème édition du festival Solidays qui a eu lieu les 24, 25 et 26 juin à l’Hippodrome de Longchamp vient de se terminer. Une édition qui a enregistré une fréquentation record avec près de 200 000 festivaliers. Petit retour photo sur la participation d’e-graine au village associatif.</strong></p>
<p><a href="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Solidays-2016-e-graine-e1467794691459.jpg"><img loading="lazy" class="aligncenter wp-image-7742 size-large" src="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Solidays-2016-e-graine-1024x683.jpg" alt="Sensibilisation des festivaliers sur le Village associatif lors du festival Solidays 2016" width="1024" height="683" /></a></p>
<p>e-graine était présent pour la 9ème année consécutive au sein du <strong>village associatif</strong> du festival <span style="color: #ff9900;"><a style="color: #ff9900;" href="http://www.solidays.org" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Solidays</a></span>. 15 bénévoles ont ainsi pu participer à ces 3 jours de solidarité et de festivité. L’occasion pour e-graine de<strong> sensibiliser les festivaliers à la qualité de l’air intérieur</strong>, en testant son tout nouveau jeu « <strong>Besoin de changer d’air</strong> », réalisé grâce au soutien financier de la Région Ile-de-France et de l’Ademe, et à l’appui technique de l’<span style="color: #ff9900;"><a style="color: #ff9900;" href="http://ars.iledefrance.sante.fr/Internet.iledefrance.0.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Agence Régionale de Santé Ile-de-France</a></span>, de l’<span style="color: #ff9900;"><a style="color: #ff9900;" href="http://www.ademe.fr/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ademe</a></span> et de la <span style="color: #ff9900;"><a style="color: #ff9900;" href="http://www.iledefrance.mutualite.fr/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Mutualité Française</a></span>.</p>
<p><strong><span style="color: #993366;">Objectifs pédagogiques</span></strong></p>
<p>&#8211; SensibIliser aux <strong>risques sanitaires liés à la pollution de l’air intérieur</strong> ;</p>
<p>&#8211; Faire découvrir les <strong>sources de pollution</strong> dans l’habitat ;</p>
<p>&#8211; Donner l’envie d’<strong>adopter des gestes simples</strong> pour<strong> améliorer la qualité de l’air</strong> de son habitat / Rendre les individus <strong>acteurs</strong> d’un habitat sain ;</p>
<p>&#8211; Rendre les individus <strong>diffuseurs de pratiques favorables</strong> à un air intérieur sain.</p>
<p><strong><span style="color: #993366;">Déroulé de l’animation</span></strong></p>
<p>Dans un premier temps, les participants ont identifié l’ensemble des <strong>sources de pollution de l’air</strong> des pièces de la maison qui leur ont été attribuées. Cette étape a permis d’aborder diverses sources de pollution de l’air intérieur (produits d’entretien, peintures, vernis, colles, encens, désodorisants, vernis à ongles, laques, poussière, tapis, moquette, insecticides, …) ainsi que divers <strong>risques sanitaires</strong> (humidité et moisissures, gaz toxiques, émission de particules, allergies, …).<br />
Dans un deuxième temps, les participants ont relevé des défis qui leur ont permis d’<strong>identifier des moyens d’agir pour préserver la qualité de l’air intérieur</strong>. Lorsque l’équipe a donné sa réponse, la discussion s’est ouverte sur l’<strong>alternative présentée et son intérêt pour la qualité de l’air intérieur</strong>.</p>
<p>Chaque participant a pu repartir avec le mémo « Besoin de changer d’air » réalisé par e-graine ainsi qu’avec le guide « <span style="color: #ff9900;"><a style="color: #ff9900;" href="http://www.ademe.fr/sites/default/files/assets/documents/guide-pratique-un-air-sain-chez-soi.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Un air sain chez soi</a></span> » réalisé par l’Ademe.</p>
<p><a href="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Solidays2016-e-graine-Air-e1467797395899.jpg"><img loading="lazy" class="aligncenter wp-image-7752 size-medium" src="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Solidays2016-e-graine-Air-300x200.jpg" alt="Sensibilisation des festivaliers sur la qualité de l'air intérieur lors du festival Solidays 2016 (village associatif)" width="300" height="200" /></a></p>
<p>[button style= »medium » type= »rounded/square » color= »#COLOR_CODE » background= »#80c758&Prime; src= »https://pp.e-graine.org/category/educatives/ » target= »_blank »]Plus d&rsquo;article sur les actions éducatives[/button]</p>
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		<title>LE FAIT MAISON COMME VECTEUR DE SENSIBILISATION</title>
		<link>https://pp.e-graine.org/le-fait-maison-comme-vecteur-de-sensibilisation/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[e-graine]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2015 15:01:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités générales]]></category>
		<category><![CDATA[Éducation en action]]></category>
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					<description><![CDATA[Le fait maison (Do it yourself) a le vent en poupe et à juste titre. C’est un excellent moyen de savoir ce que nous consommons et c’est ludique.  La création comme vecteur de sensibilisation Donner des cours de création de produits d’entretien écologiques, ça n’est pas vraiment notre vocation ni notre compétence. Cependant, c’est un...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #000000;"><b>Le fait maison (Do it yourself) a le vent en poupe et à juste titre. C’est un excellent moyen de savoir ce que nous consommons et c’est ludique. </b></span></p>
<p><a href="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Atelier-Fait-Maison-e-graine-e1467901774142.jpg"><img loading="lazy" class="aligncenter wp-image-7823 size-full" src="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Atelier-Fait-Maison-e-graine-e1467901774142.jpg" alt="Participants à un atelier fait maison sur les produits cosmétiques" width="1024" height="683" /></a></p>
<h3><span style="color: #993366;"><b>La création comme vecteur de sensibilisation</b></span></h3>
<p>Donner des cours de création de <b>produits d’entretien écologiques</b>, ça n’est pas vraiment notre vocation ni notre compétence. Cependant, c’est un <b>excellent moyen d’aborder les thématiques environnementales, sociales, sanitaires et économiques</b> liées à la <b>consommation</b>.</p>
<p>Ainsi nos animateurs ont conçu une série d’<b>ateliers ludiques</b> abordant différents sujets (produits d’entretien, cosmétiques, textiles,&#8230;), chacun permettant d’aborder les <b>problématiques globales</b>, de les comprendre et ainsi de valoriser le « <b>faire soi-même</b> » comme un <b>moyen d’agir.</b> Chaque animation se conclut par une e<b>xpérimentation de fabrication maison</b> et des <b>ressources pour continuer à faire soi-même.</b></p>
<h3><span style="color: #993366;"><b>Le « fait maison » une solution ?</b></span></h3>
<p>La réflexion menée dans un premier temps sur les <b>enjeux des produits et des modes de production</b>, qu’ils soient textiles ou d’entretiens, permet d’aborder les <b>impacts d’un produit</b> et de <b>questionner le besoin</b>.</p>
<p>S’il s’est avéré que certaines recettes permettent de répondre en partie aux problématiques, les <b>ingrédients choisis </b>et les <b>méthodes de fabrication</b>, peuvent permettre de <b>réduire considérablement les coûts environnementaux et économiques.</b></p>
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		<item>
		<title>LE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS LES CENTRES SOCIAUX</title>
		<link>https://pp.e-graine.org/ateliers-education-au-developpement-durable/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[e-graine]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jan 2014 11:37:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités générales]]></category>
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					<description><![CDATA[Depuis le mois d’octobre, e-graine a lancé un nouveau projet d’ateliers EDD (éducation au développement durable) au centre social des Tarterêts, à Corbeil-Essonne (91). Objectif : créer une dynamique ludique et pédagogique sur les enjeux de notre société. 75% de la planète est couverte d&#8217;eau, mais seulement 3% est douce et moins d&#8217;un pour cent...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="blockArticleChapeau">
<p><span style="color: #000000;"><b>Depuis le mois d’octobre, e-graine a lancé un nouveau projet d’ateliers EDD (éducation au développement durable) au centre social des Tarterêts, à Corbeil-Essonne (91). Objectif : créer une dynamique ludique et pédagogique sur les enjeux de notre société.</b></span></p>
</div>
<div class="blockArticleChapeau"></div>
<div class="blockArticleChapeau"><a href="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Education-Developpement-Durable-e1467801710512.jpg"><img loading="lazy" class="aligncenter wp-image-7756 size-large" src="https://pp.e-graine.org/wp-content/uploads/2016/07/Education-Developpement-Durable-1024x770.jpg" alt="Atelier de sensibilisation Education au Développement Durable" width="1024" height="770" /></a></div>
<div class="blockArticleContent"></div>
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<div class="blockArticleContent"></div>
<div class="blockArticleContent">
<p>75% de la planète est couverte d&rsquo;eau, mais seulement 3% est douce et moins d&rsquo;un pour cent est accessible (non glacée). L&rsquo;eau douce liquide est rare. Avec la pollution, les coûts et l&rsquo;énergie nécessaire pour la potabiliser sont élevés, c&rsquo;est pourquoi il est important de <b>réfléchir à notre consommation</b>.</p>
<p>Depuis le mois d’octobre, e-graine a lancé un nouveau projet d’ateliers EDD au centre social des Tarterêts, à Corbeil-Essonne (91). Financé par le <span style="color: #ff9900;"><a style="color: #ff9900;" href="http://www.logementfrancilien.fr/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">logement francilien</a></span>, ce projet a pour objectif de créer une <b>dynamique ludique et pédagogique sur les enjeux de notre société</b>, dans la perspective de <b>sensibiliser</b> les petits aussi bien que les grands !</p>
<p>D’octobre 2013 à janvier 2014, 10 ateliers sont prévus sur les <b>thèmes de l’eau et de l’alimentation</b>. Le but final étant de tester la <b>mobilisation des habitants</b> des Tarterêts autour de ces ateliers, avant d’envisager la pérennisation d’autres projets de ce type sur le quartier.</p>
<h3><span style="color: #993366;"><b>Le lancement des ateliers</b></span></h3>
<p>Le projet a démarré pendant les vacances de la Toussaint, par un <b>parcours éducatif de 4 jours sur le thème de l’eau</b>, construit sur mesure à partir des animations Goutte-à-goutte, Planète enjeux, l’eau en ville ou encore jeu des chaises sur l’eau. Petit cycle de l’eau (en milieu naturel et en milieu urbain), consommation et pollution de l’eau, fonctionnement d’une station d’épuration, impacts de notre consommation d’eau chaude sur notre empreinte écologique, inégalités d’accès à l’eau dans le monde&#8230; Autant de thèmes sur lesquels une trentaine d’enfants inscrits au centre social ont pu <b>discuter et réfléchir</b> tous les après-midi du 22 au 25 octobre, tout en s’amusant !</p>
<p>Cette première série d’ateliers sur le thème de l’eau s’est clôturée par un atelier sur les <b>produits d’entretien écologiques</b>, proposé, cette fois-ci, aux familles. Plus qu’une simple démonstration sur la façon de créer et d’utiliser des <b>produits d’entretien respectueux de l’environnement</b>, l’atelier se veut surtout moment de<b> discussion et d’échange de pratiques entre participants</b>. Pendant près de 2 heures, les mamans accompagnées de leurs enfants ont discuté des inconvénients non négligeables que représentent les produits d’entretien classiques, en particulier sur la <b>pollution de l’eau et sur la santé</b>, tout en redécouvrant les<b> vertus de produits simples, naturels et peu coûteux</b> tels que le bicarbonate de soude ou le vinaigre blanc. Chaque famille est repartie avec un produit multi-usage ou un produit vaisselle fabriqué au moment de l’atelier&#8230; De quoi susciter la curiosité et l’envie de tester chez soi !</p>
<p>Les 5 prochains ateliers porteront sur le thème de l’<b>alimentation</b>, envisagé sous les angles du <b>gaspillage alimentaire</b>, du <b>commerce équitable</b> ou encore de l’<b>alimentation locale et de saison</b>.</p>
<p>Si vous souhaitez mettre en place ce type de projet, n&rsquo;hésitez pas à nous contacter !</p>
</div>
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