Continuellement abreuvés d’informations, dont nous ne mesurons pas toujours la fiabilité ni la pertinence et que nous pouvons à notre guise relayer, commenter, voire réinterpréter, nous sommes tous acteurs, passifs ou actifs, d’un système d’information omniprésent, enjeu majeur pour le fonctionnement démocratique de notre société́.

Description de l’outil

Le fil de l’info propose une approche systémique de la question de l’information, pour servir de point de départ à une réflexion approfondie sur ses enjeux et sur les médias en France et dans le monde. Cet outil permet de visualiser et de modéliser les liens entre l’information, ce qui la constitue, les acteurs qui participent à son organisation ou qui la contrôlent et les impacts de ce modèle sur les consommateurs/producteurs d’informations.
Les interactions entre les différents acteurs sont représentées par une ficelle qui relie les participants et matérialise la complexité des liens d’interdépendance qui les unissent. Les fils tirés pendant cette séance peuvent alimenter des projets pédagogiques déclinables en plusieurs séances, voire en projet annuel dans un établissement scolaire ou dans une structure d’éducation.

Un outil pour qui ?

• • Les formateurs/animateurs du secteur associatif : Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale, Éducation à l’information et aux médias, Éducation populaire…
  • Les enseignant-e-s des cycles secondaire et supérieur
  • Les journalistes
  • Toute personne impliquée dans un processus éducatif

Objectifs

• Favoriser la compréhension des relations entre les éléments qui constituent le système de l’information
• Susciter un positionnement éthique et critique face à ce système.
• Mettre les participants en capacité :
  • d’identifier les acteurs du système de l’information et les interdépendances qui les relient,
  • de prendre conscience des impacts de notre modèle d’information sur la gouvernance, la mobilisation et la capacitation individuelle et collective,
  • de décoder les liens avec la réalité qu’ils-elles vivent et de déterminer leur place au sein du système.

Consumer Classroom propose aux enseignants européens des ressources pédagogiques et des outils collaboratifs pour l’éducation à la consommation.

Un outil complet pour les enseignants

Chaque discipline de l’enseignement secondaire peut traiter de l’éducation à la consommation. Afin de faciliter la mise en place de celle-ci, le site Consumer Classroom  propose de nombreuses fonctionnalités.

La première est d’offrir des explications et des contacts avec des experts afin que chaque enseignant, même novice sur le sujet puisse s’en emparer.

La seconde est d’offrir une grande diversité de ressources pédagogiques organisées par leçons « clé-en-main ». Bien sûr, celles-ci peuvent être adaptés en fonction des besoins et du contexte. Tout peut-être partagé, téléchargé ou imprimé.

La troisième est d’offrir une vraie plateforme collaborative pour tous les enseignants, afin d’améliorer, d’échanger et pourquoi pas de co-construire des projets éducatifs.

Consumer Classroom n’est pas un outil réservé aux enseignants. Tous ceux qui ont pour objectif d’éduquer à la consommation peuvent y accéder et profiter des ressources et échanges.

L’éducation à la consommation : un projet européen

La consommation est un enjeu essentiel de notre société. C’est aujourd’hui l’un des facteurs principaux de notre empreinte écologique, de l’économie et du développement social. Aborder ce concept dès le plus jeune âge permet d’acquérir une vision et une compréhension plus complète et concrète du monde dans lequel on vit.

Ce projet est financé par la Commission européenne et est disponible dans toutes les langues des pays membres de l’UE. L’objectif est de créer une communauté web dynamique dans toute l’Europe pour enrichir et encourager les projets inter-scolaires et pluridisciplinaires.

Un outil supplémentaire pour avancer ensemble vers une société plus solidaire et responsable.

Nos outils sur la consommation :

• Mallettes pédagogiques
• Bandes dessinées sur les déchets
• Bandes dessinées sur l’empreinte écologiques
• Dessins animés éducatifs
• Le village de l’éco-consommation

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Une ressource essentielle

Chacun le sait, l’eau est essentielle pour qu’il y ait de la vie. Peut-être oublie-t-on trop souvent en vivant sur la planète bleue que toutes les eaux ne sont pas bonnes et propices au vivant. L’accès à l’eau et à l’assainissement fait aussi parti des objectifs du développement durable.

Nous travaillons depuis les débuts de l’association sur cet enjeu majeur. En dehors des ateliers et autres actions de terrain permettant de sensibiliser et faire réfléchir le grand public sur la préservation de cette ressource, nous avons réalisé de nombreux supports libres d’accès : nous vous proposons de les découvrir et les partager.

Bandes dessinées sur l’eau

5 minutes pour comprendre les enjeux, nos impacts et les solutions pour préserver l’eau.

Témoignages de spécialistes

Retrouvez des extraits de témoignages de spécialistes issus du documentaire « l’eau à le droit ».

Dessins animés sur l’eau

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La gestion domestique de l’eau.

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Le rôle de la municipalité dans la gestion de l’eau.

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L’implication citoyenne dans la gestion de l’eau.

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La mobilisation citoyenne pour la protection des rivières.

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L’accès à l’eau potable dans le monde.

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Encouragez nos actions éducatives.

Comprendre pour agir en citoyen

Quand on est jeune, on se retrouve confronté à des tas de règles et d’interdits. Les grands ont, semble-t’il déjà défini les choses à faire ou à ne pas faire, les comportements à avoir. Cela semble simplement s’organiser autour de ce qui est bien ou mal. Mais n’y a-t’il pas quelque chose de plus à comprendre lorsque l’on me dit de ne pas me moquer de mon camarade avec des grandes oreilles ? Que les filles aussi peuvent jouer au foot ? Ou qu’il ne faut pas casser les poubelles ?

C’est cette réflexion sur la compréhension de mes droits et devoirs en tant qu’enfant et citoyen que l’espace Gérard Philipe d’Ivry (centre d’éducation à la citoyenneté) et les centres de loisirs voulaient mener. Pour y répondre, nous avons participé avec eux et l’association Vivacités IDF à la création d’un outil pédagogique ludique : « Sur le chemin de la citoyenneté avec Fatouma et Hugo ».

L’imagination, la découverte et l’échange au centre de la réflexion

Découpé en 2 séquences, cet outil place les enfants au coeur de son environnement quotidien : Ivry. Ils feront la rencontre d’Hugo et Fatouma, deux personnages illustrés, eux aussi enfants de la ville.

À partir d’une affiche représentant une situation (Hugo voit un camarade se faire menacer pour son goûter, Fatouma essaye de comprendre pourquoi sa mère étrangère n’a pas le droit de vote…), le premier atelier amènera les jeunes participants à réfléchir à comment cette situation est arrivée et que faire pour la résoudre. Dessins, théâtre, tout est bon pour échanger sa vision avec les autres.

Le deuxième temps est une balade urbaine ponctuée de jeux et quiz qui transporte les enfants dans quelques lieux phares de la ville. Découverte de la mairie, arrêt dans un parc et dans une rue afin d’analyser le mobilier urbain. À chaque étape les promeneurs vont découvrir le rôle des installations et des gens qui gravitent autour pour comprendre leurs fonctions dans la vie de la ville et de ses habitants.

Cet outil sera mis en place à partir de juillet 2015 et pourra évoluer en fonction des thématiques que les éducateurs souhaiteront aborder.

Des ressources pour agir ?

– Mettre en place avec nous des animations pédagogiques sur la citoyenneté

– Créer avec nous des outils pédagogiques sur la citoyenneté

– Dessins animés pour lancer le débat sur la citoyenneté

– Ressources pédagogiques sur la citoyenneté

Une mobilisation générale pour le climat

Cette conférence qui doit aboutir à un nouvel accord international sur le climat peut et doit être l’occasion pour la société civile de faire entendre sa voix. De nombreux mouvements se mettent d’ores et déjà en place pour mobiliser le grand public autour de ces enjeux et auront lieu jusqu’à l’ouverture de la COP 21 fin novembre 2015 (ex : alternatiba).

Nos projets s’adaptent pour participer

En plus de participer, avec de nombreux acteurs locaux, à la mise en place d’un alternatiba à Saint-Quentin-en-Yvelines, nous avons choisi d’apporter quelques modifications à l’un de nos projets phares, le village de l’éco-consommation, pour nous intégrer dans cette dynamique.

L’objectif est de proposer une version spécifiquement orientée sur le thème du changement climatique, sous forme d’une caravane itinérante. Nous espérons pouvoir installer le village sur un maximum de territoires Français et terminer cette itinérance en Seine-Saint-Denis lors de la COP 21.

Si vous souhaitez que la caravane de l’éco-consommation s’arrête sur votre territoire et faire une demande de devis, contactez nous.

Pour en savoir plus, consultez le dossier d’offres pédagogiques de la caravane de l’éco-consommation.

Alter Eco, entreprise de commerce équitable engagée dans une démarche de sensibilisation et e-graine se sont associées pour proposer un outil pédagogique gratuit.

C’est un nouveau support pour notre association qui se lance dans l’aventure de la bande dessinée éducative !

Suivez les aventures de Carlito et aidez-le à déceler les secrets de la Chacana. Il vous présentera sa famille, son village, vous apprendra les secrets d’un bon cacao préparé dans le respect de l’environnement et de l’humain. Un voyage au coeur de la consommation responsable pour les enfants de 8 à 12 ans.

Téléchargez gratuitement le kit pédagogique sur la consommation responsable (pour lire le document vous devez disposer d’Adobe Reader, téléchargez le si vous ne l’avez pas)

Vous êtes enseignant(e) dans une école primaire ou un collège ? Vous avez le projet de mener des actions de sensibilisation auprès du jeune public autour du commerce équitable ? Vous pouvez obtenir des versions papier de ce kit pédagogique.

Pour cela il vous suffit de télécharger le bon de commande en bas de page sur le site d’Alter Eco, de le remplir et de le renvoyer à l’adresse indiquée.

Notre démarche vous intéresse ? N’hésitez pas, vous pouvez soutenir nos actions, vous engagez en tant que bénévole, ou nous proposer des projets d’éducation au développement durable.