Par Myriam, bénévole de la web-rédaction. (source image à la une : Avenir Climatique)

Le MOOC se découpe en 5 vidéos de 15 à 30 minutes au travers desquelles des bénévoles expliquent, de manière pédagogique, les principaux enjeux climatiques et donnent les clés pour passer à l’action et devenir acteur de la transition !

 » D’où vient le changement climatique ? Pourquoi nous sommes accros à l’énergie ? Comment agir au quotidien ?  » sont autant de questions qui trouvent leur réponse dans ce MOOC.

Au-delà de ces vidéos, Avenir climatique propose à chacun d’aller plus loin en organisant une conférence dans son école, sa fac ou son quartier, et ce, en s’appuyant sur le contenu de la présentation et sur des conseils pour l’organisation logistique d’un événement, la communication ou la manière de s’exprimer en public. L’association forme également des jeunes à prendre en main les enjeux de l’énergie et du climat afin de devenir des ambassadeurs de « la génération climat » à travers la participation à l’ACademy.

Découvrez ci-dessous, ou bien directement sur le site d’Avenir Climatique les vidéos qui composent le cours.

Le fait du mois : Rendez-vous annuel, le week-end de dév’ a rassemblé dans la Maison des alternatives de Chennegy une trentaine de membres des différentes assos e-graine afin de travailler collectivement sur le changement d’échelle de notre projet associatif et la mutualisation. (Et bien sûr nos 10 ans qui arrivent)

Le mois de septembre s’est ouvert en fanfare par une formation Être éducateur au développement durable, rencontre pour nos nouveaux et bénévoles et adhérents avec notre environnement.

La rentrée scolaire a marqué le début des NAP (Nouvelles Activités Périscolaires) pour les équipes d’Île-de-France et d’Auvergne-Rhône-Alpes. Plusieurs parcours sont en cours : « Vivre ensemble« , « Photo story » ou encore « Reporter« .

Une joyeuse troupe nous a rejoint pour un apéro de rentrée sur les quais de Seine. Un beau moment de convivialité et d’échange.

Vous avez pu nous retrouver sur de nombreux stands. Nous étions notamment présents dans l’Espace Youth We Can lors du Forum Mondial Convergences du 7 septembre dernier afin d’encourager les jeunes présents à s’engager avec nous tous pour un monde plus durable et solidaire. Mais il n’y a pas de petits événements ou de petites occasions et nous avons répondu présent sur de nombreux forums associatifs et rassemblements entre Lyon, Paris et ses environs, Troyes et Toulouse.

Sur notre bonne lancée, nous avons terminé le mois de septembre en beauté, notamment avec l’animation d’un buffet futé à Montgeron où nous avons pu sensibiliser petits et grands au gaspillage alimentaire et à l’importance d’une alimentation locale et de saison. Convivialité et vivre ensemble !

Pour savoir où et quand nous retrouver : consultez notre calendrier.

Le 19 août 2014, l’ONG Global Footprint Network sonnait le jour du dépassement. Cet événement symbolique permet d’annoncer la date à laquelle les ressources renouvelables de la planète sur une année ont été consommées.

Les conséquences, à terme, liées à la raréfaction de ces ressources nous poussent à analyser et prendre conscience de notre empreinte écologique afin de viser un développement durable.

Il nous est nécessaire de commencer à agir dès maintenant pour faire des choix éclairés par la suite.

Prendre conscience de sa capacité d’action

Vous êtes sur un bateau, en train de boire une menthe à l’eau, il fait beau et chaud. Mais soudain le ciel s’obscurcit, de gros nuages gris viennent l’assombrir. L’océan se déchaine puis plus rien. Vous vous réveillez sur une ile déserte. Qu’est ce que vous faites ? Pour dormir ? Pour manger ? Pour boire ? Pour vos besoins ? Pour se chauffer ? Attention, le nombre d’arbres diminue, … qu’est-ce que ça veut dire ?

C’est par ce petit jeu de rôle que les enfants des écoles de Magny-les-Hameaux ont commencé leur découverte de l’empreinte écologique. La suite du parcours pédagogique proposé dans le cadre des « Nouvelles Activités Périscolaires », leur a permis de faire le lien entre leur vie de tous les jours et cette fameuse empreinte au travers de jeux variés (jeu de plateau, théâtre, dessin…).

Parcours :

1ère semaine : La découverte de la notion d’empreinte

2ème semaine : Le calcul de l’empreinte

3ème semaine : L’énergie et nous

4éme semaine : L’éco-mobilité

5ème semaine : L’alimentation

6ème semaine : Les déchets

7ème semaine : Bilan

Pour en savoir plus et vous engager :

– Si vous souhaitez en savoir plus sur l’empreinte écologique.

– Un dessin animé pédagogique sur l’empreinte écologique.

– Une mini série de 2 bandes dessinées sur le thème de l’empreinte :

épisode 1 – le jour du dépassement

épisode 2 – l’empreinte écologique

– Un Calculateur d’empreinte écologique.

– Nous organisons des ateliers d’initiation à l’éducation au Développement Durable et des formations professionnelles.

– Un jeu de société pédagogique sur l’empreinte écologique.

Vous portez nos valeurs et souhaitez adhérer à nos actions ou devenir bénévole.

(Nous ne disposons pas de photographie de la plénière, celle-ci est à titre d’illustration)

Samedi matin dernier, Julien et Sophie sont intervenus à Bischheim, à deux pas de Strasbourg, auprès de 200 enseignants.

Sur une demande de conférence de la part de l’inspection de l’éducation nationale de l’académie de Strasbourg, incarnée par Monsieur Gleitz, inspecteur et référent sur les questions de l’éducation au développement durable, nos deux éducateurs ont pris la parole deux heures durant après une introduction de l’adjointe au maire de Bischheim et de Monsieur Gleitz.

Dans un cadre nouveau, une formule inhabituelle de conférence, nos deux éducateurs avaient pour objectif de poser un socle commun en terme d’éducation au développement durable, de proposer une définition commune. Cela afin d’appréhender les tenants et les aboutissants des démarches éco-responsables au sein des établissements scolaires, sociaux et institutionnels et de promouvoir la démarche de projets co-construits entre ces différents acteurs.

Nos animateurs ont, tout d’abord, proposé une remise en contexte, un historique de la prise de conscience des enjeux économiques, sociaux et environnementaux, puis apporté une description des différents dispositifs permettant de répondre à ces enjeux, ceux-ci sur le terrain et à l’échelle locale.

Enfin, ils ont tissé des liens entre ces enjeux et les thématiques abordées avec les programmes de l’éducation nationale et comment aborder ces thématiques en fonction du socle commun des connaissances et des compétences.

Avec une réelle volonté de donner une vision solidaire et de replacer le social comme l’un des trois piliers du développement durable, de montrer que l’éducation au développement durable est aussi une éducation à la citoyenneté, une manière de créer du lien social grâce aux démarches de projets riches et diversifiés, nos deux éducateurs ont su tenir l’auditoire et ont reçu d’excellents retours, notamment sur une vision différente du développement durable et d’une prise en compte globale aux applications locales.

Une belle matinée de partage même si l’aspect théorique a pris l’avantage, nos éducateurs étant plus habitués à l’animation et à l’éducation par le jeu, cet événement est un grand succès. Nous remercions les personnes nous ayant accueillies et tous les enseignants ayant participés à cette conférence.